top of page

Цыклавая камісія дысцыплін
прафесійная падрыхтоўка

2263D23553511C1F1B.gif
istockphoto-600386112-612x612в.png

Працуе па адукацыйных праграмах:

«Тэхнічнае абслугоўванне, рамонт і эксплуатацыя цягавага рухомага саставу».

«Тэхнічнае абслугоўванне і рамонт аўтамабіляў»

«Тэхнічнае абслугоўванне і рамонт чыгуначных збудаванняў і шляхавых збудаванняў».

 

Дазваляе атрымаць веды па асноўных прафесійных дысцыплінах. Асноўныя прафесійныя прадметы:

  • цеплавозы і дызель-цягнікі;

  • электрычны рухомы састаў чыгунак;

  • тэхналогія рамонту цягавага рухомага саставу;

  • аўтаматычныя тармазы рухомага саставу;

  • чыгуначнае электразабеспячэнне;

  • эканоміка, арганізацыя і планаванне вытворчасці;

  • машыны электрычнага рухомага саставу;

  •   электроніка TRS;

  • Ахова працы ў;

  • тэхналогія рамонту аўтамабіляў;

  • халадзільныя машыны і УХП;

  • рухавікі ўнутранага згарання;

  • арганізацыя перавозак грузаў і пасажыраў;

  • механізацыя і аўтаматызацыя рамонтных вытворчых працэсаў;

  • асновы цягі і кіравання лакаматывам;

  • асновы менеджменту;

  • электрапрыборы і аўтамабільныя лініі;

  • практычныя работы на ПК.

​

Старшыня ЦК - Дзегцяроў Міхаіл Аляксандравіч

Асноўныя напрамкі вучэбнай, навукова-метадычнай і пазакласнай работы ЦК

  1. Арганізацыя адукацыйнага працэсу педагогаў;

  2. Гуманізацыя і гуманізацыя тэхнічнай адукацыі;

  3. Навукова-метадычнае выкладанне спецыяльных дысцыплін;

  4. Распрацоўка і ўкараненне вучэбна-метадычных комплексаў спецыяльных дысцыплін;

  5. Прымяненне актыўных метадаў і форм у вучэбна-метадычным працэсе;

  6. Далейшая камп'ютэрызацыя адукацыйнага працэсу;

  7. Складанне вучэбна-метадычных матэрыялаў для практычных і лабараторных заняткаў;

  8. Пазакласная работа: арганізацыя прадметных гурткоў; распрацоўка экспанатаў і макетаў для выставы тэхнічнай творчасці; правядзенне прадметных тыдняў, алімпіяд;

  9. Выхаванне прафесійнай асобы будучых малодшых спецыялістаў (малодшых бакалаўраў) чыгуначнага транспарту.

Асноўныя аспекты навукова-метадычнага забеспячэння самастойнай работы студэнтаў па НТ дысцыплінах

  1. Выкарыстанне міжпрадметных сувязей на аснове структурна-лагічных схем дысцыплін, якія вывучаюцца;

  2. Распрацоўка канспектаў лекцый па тэмах, якія выносяцца для самастойнага вывучэння;

  3. Запраграмаванае навучанне з выкарыстаннем камп'ютэрных тэхналогій;

  4. Самастойная работа студэнтаў з канспектамі лекцый і падручнікамі;

  5. Распрацоўка метадычных рэкамендацый настаўнікамі;

  6. Індывідуальная работа са студэнтамі падчас кансультацый;

  7. Самастойнае вывучэнне заяўнікамі рэкамендаванага матэрыялу;

  8. Кантроль выкладчыкамі ЦК самастойнай работы абітурыентаў.  

 

 

31510c.png

Крэменчуцкі прафесійны каледж транспартнай інфраструктуры і тэхналогій

© 2022 Береговий М.В. (KrFKTIT)

bottom of page